“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”。根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，為了讓家長(zhǎng)從各個(gè)角度充分了解了幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，使家長(zhǎng)與教師得到更好的溝通，為今后更好地進(jìn)行家園共育工作打下良好的基礎(chǔ)，近日，寒亭街道東院幼兒園組織教師開展了家訪活動(dòng)。

家訪活動(dòng)中，老師們?cè)敿?xì)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的表現(xiàn)，肯定幼兒的優(yōu)點(diǎn)，甚至是家長(zhǎng)還沒有注意到的閃光點(diǎn)。老師們也誠(chéng)懇的指出幼兒還需要進(jìn)步的地方，耐心的傳授家庭教育方法，讓家長(zhǎng)知道幼兒的健康成長(zhǎng)不僅是幼兒園的責(zé)任，也是家庭的責(zé)任，提醒家長(zhǎng)不僅要關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)心幼兒的情感和品德。

通過家訪，老師們?cè)敿?xì)地了解了幼兒的興趣愛好，性格特長(zhǎng)及家庭結(jié)構(gòu)、成長(zhǎng)經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣，并聽取了家長(zhǎng)對(duì)教師的意見、希望。

家訪后，老師們對(duì)家訪信息進(jìn)行整理，以便在今后的幼兒園生活中根據(jù)孩子的個(gè)性差異進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。家訪活動(dòng)在互相交流、溝通了解的基礎(chǔ)上，縮短了距離，加深了感情，使教育變得生動(dòng)而有希望!

為了孩子，讓我們共同攜手，有你有我，陪伴花開!真誠(chéng)希望孩子們?cè)诤そ值罇|院幼兒園這個(gè)大家庭里健康快樂地成長(zhǎng)!讓我們共同期待寶貝們?nèi)A彩綻放的一天!

教育因?yàn)榧以L而精彩，家訪因教育而豐富。正是一次小小的家訪活動(dòng)，把家長(zhǎng)的情、教師的愛、幼兒的心緊緊連在一起，讓愛綻放在我們之間，傳遞在家園之間，激蕩起一股希望的暖流。